Le samedi, le COPAC a organisé la troisième édition de l’activité dénommée Arbre de Vie, dédiée aux enfants âgés de 3 à 12 ans, à l’occasion des fêtes de fin d’année, notamment la Noël. Les enfants participants étaient issus de différentes confessions religieuses : chrétiens catholiques, chrétiens d’autres dénominations et musulmans, illustrant la richesse de l’interculturalité et du vivre-ensemble.
Grâce au soutien des parrains, Monsieur et Madame Do Franklin, couple fondateur de l’apostolat Sacerdoce Royal, près de 300 enfants issus de familles défavorisées ont vécu une journée marquée par la joie, l’expression et la découverte. Dans le cadre verdoyant de l’ITCJ, ils ont été invités à rêver, à créer et à croire en leurs talents à travers des jeux créatifs et la confection de cartes de vœux, sous la supervision bienveillante des accompagnateurs.
Chaque activité poursuivait un objectif clair : stimuler l’imagination, renforcer l’estime de soi et offrir aux enfants un espace sécurisant où ils se sentent écoutés, reconnus et valorisés. Comme l’a si justement exprimé Donald Winnicott, « c’est en jouant, et seulement en jouant, que l’enfant, comme l’adulte, est capable de créativité et de découvrir le soi ». En passe de devenir une tradition du COPAC, Arbre de Vie contribue de manière significative à l’épanouissement ainsi qu’au développement émotionnel et spirituel des enfants.
Cette activité a également constitué la séance pratique finale d’un groupe d’étudiants du COPAC, en fin de formation certifiante en Coaching et accompagnement des enfants et adolescents. Après une semaine intensive de formation en art-thérapie, cette journée représentait leur dernière expérience pratique avant la cérémonie de remise des certificats, organisée le même jour.
Dans une atmosphère aussi ludique que réflexive, Messingué Jean a animé une activité de psychoéducation parentale participative avec les mamans et les nounous ayant accompagné les enfants. Deux constats majeurs ont émergé de ces échanges. D’une part, les participantes ont montré une bonne compréhension de l’importance de construire une relation affective positive et sécurisante avec chaque enfant, et ont exprimé leur confiance dans leurs compétences et stratégies éducatives pour développer une relation de complicité. D’autre part, elles ont partagé un profond désarroi face à la gestion des adolescents. L’influence croissante de l’environnement social et du monde contemporain suscite chez elles un sentiment d’inquiétude, voire d’impuissance, dans l’accompagnement éducatif de cette tranche d’âge.
À travers Arbre de Vie, le COPAC réaffirme sa mission de promouvoir le bien-être psychologique et la santé mentale en portant une attention particulière aux enfants les plus fragilisés par les inégalités sociales. Offrir du temps, de l’écoute et un espace de créativité peut transformer la vie d’un enfant.
Messingué Jean
